实施时间：2018.2.26―3.9
主题目标：
1、 知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。
2、在幼儿园的最后一学期里能够更加努力学习，如：积极动手动脑，认真完成任务。
3、喜欢阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。
4、能围绕一个主题进行讲述，语言较连贯。
5、能独立迅速的盥洗、进餐和入睡，保持个人和公共卫生，正确、主动地使用礼貌用语。
6、愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。
7、书写、绘画时握笔姿势和坐姿正确，会使用文具，爱惜文具，学会用卷笔刀。
课程设定：
| 第一周 | 第二周 | ||
| 1 | 开学啦（综合） | 1 | 千奇百怪的书（综合） |
| 2 | 小猫钓鱼（语言） | 2 | 小熊图书馆（语言） |
| 3 | 最后一学期（歌唱） | 3 | 挪威舞曲（音乐） |
| 4 | 贴窗花（数学） | 4 | 饺子宴（健康） |
| 5 | 明亮的眼睛（健康） | 5 | 买灯笼（数学） |
| 6 | 闹元宵（社会） | 6 | 小书签（美术） |
| 7 | 闹花灯（美术） | 7 | 克服困难（综合） |
家园共育：
1、与幼儿共同收集、整理游戏材料，设计并划分游戏场地，布置游戏区域。
2、让幼儿相互交流寒假生活的感受和作品，与幼儿共同布置“快乐的寒假”专栏。
3、将幼儿访问小学生以及准备上小学的讨论内容分别以照片、文字、图画等不同形式分栏目布置成“我的成长”专栏。
4、提供各类图文并茂的图书，丰富阅读区。
5、请家长带孩子到自己所在的学区的小学参观，或让家中读小学的哥哥、姐姐介绍自己的小学，帮助孩子了解小学的设施以及小学作息时间有关情况。
6、请家长注意引导孩子养成良好的学习习惯，为上小学做好准备。
