主题目标：
1、知道六一国际儿童节，体验过节的幸福和欢乐情感。
2、积极参与讨论与策划，确定节日活动方案，会设计和分工合作, 积极准备节日活动。
3、感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。
4、能自己设计、制作小礼品，和弟弟妹妹一起愉快地活动，表达对弟弟妹妹的关心。
5、在六一庆祝活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。
6、尝试与同伴进行简单的二声部合唱，体验合作歌唱的愉悦之情。
课程设定：
| 1 | 六一联欢会（综合） |
| 2 | 地球村的孩子们（美术） |
| 3 | 欢乐颂（音乐） |
| 4 | 我会分（数学） |
| 5 | 打雷时我不出去（健康） |
| 6 | 全世界儿童是一家（语言） |
家园共育：
1、引导家长和孩子一起进行六一联欢活动的准备，如：需要的制作材料或表演服装道具，及时给孩子以帮助。
2、鼓励家长激发孩子了解世界各国庆祝六一的情况，让孩子体会六一儿童节是国际性的, 能增进各国儿童之间的联系。
3、建议家长关心并支持孩子对节日的准备工作，并有意识地带领孩子参与一些社区或公共场所开展的活动，如亲子活动、竞赛活动，感受全社会对儿童的重视和关怀。
4、提醒家长在节日期间，合理安排孩子的饮食和活动，保证孩子的身体健康。
