实施时间：2018.10.15―11.3
主题目标：
1、学习保持身体平衡，在间隔物体上自然地行走；练习原地纵跳触物，在活动中注意安全。
2、在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，尝试种植播种，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。
3、初步学习运用统计的方法；了解5的组成。
4、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美。积极学习运用多种材料表达自己对秋天的认识，乐意用绘画等方式记录自己的发现。
5、能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同的速度、力度、音色来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。
课程设定：
| 第一周 | 第二周 | 第三周 |
| 秋天的雨（语言） | 拾豆豆（音乐） | 大家来锻炼（健康） |
| 撒花片（数学） | 芝麻开门（健康） | 我们都有好习惯（社会） |
| 我们种植园地（科学） | 糖果有多少（数学） | 秋天真美丽（语言） |
| 小树叶（音乐） | 种子食品品尝会（综合） | 分苹果（数学） |
| 我爱饭米粒（健康） | 种子粘贴画（美术） | 秋叶（音乐） |
家园共育：
1、鼓励家长不断提高自身素质，给孩子更多自我服务的机会，并能用图片和文字等形式记录孩子的变化。
2、建议家长闲暇期间带着幼儿游览祖国各地或当地的文化胜地，感受祖国的文化、民俗、风景等。
