实施时间：三周（10月22日――11月9日）

主题目标：

1. 初步了解自己的喜好,感受自己的成长，并为自己的成长感到高兴。

2. 能在活动中大胆尝试、主动交往，愿意和同伴一起游戏，分享共同活动带来的欢乐。

3. 能关注自己身边的事物，会用标记的形式简单记录生活中的经验，主动参与成长体验。

4. 学习解扣子,在成人的帮助下穿脱简单的衣裤鞋袜，掌握初步的生活技能。

5. 会用完整的短句表达自己的情感，复述简短有趣的故事、儿歌。

6. 学会按颜色进行分类。

7. 喜欢参与艺术创造活动，会用撕、贴、泥塑等多种方式表现自己喜欢的食物。愿意用肢体动作等方式表演简单的歌曲，并且能够初步学会迁移生活经验，为歌曲创编歌词。

课程设定：

家园共育：

1. 家长在家培养幼儿爱护玩具，自己收玩具的良好习惯。

2. 家长可鼓励幼儿从家中带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园，感受与小朋友一同分享玩具的快乐。

3. 教师鼓励同班的家长、幼儿共同游戏，可在双休日结伴出游，或邀请小伙伴来家做客。