实施时间：2019.5.20―5.31(共两周)

主题目标：

1. 知道六一国际儿童节，体验过节的幸福和欢乐情感。

2. 积极参与讨论与策划，确定节日活动方案，会设计和分工合作, 积极准备节日活动。

3. 感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。

4. 能自己设计、制作小礼品，和弟弟妹妹一起愉快地活动，表达对弟弟妹妹的关心。

5. 在六一庆祝活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。

6. 尝试与同伴进行简单的二声部合唱，体验合作歌唱的愉悦之情。

课程设定：

第一周                                     第二周

美术：美丽的地球村                  音乐：欢乐颂

语言：全世界儿童是一家            科学：纸桥承重

数学：数积木                            数学：坐汽车

综合：弟弟妹妹过节好               健康：养成好习惯

音乐：快乐的六一                      综合：庆祝六一

家园共育：

1. 引导家长和孩子一起进行六一联欢活动的准备，如：需要的制作材料或表演服装道具，及时给孩子以帮助。

2. 鼓励家长激发孩子了解世界各国庆祝六一的情况，让孩子体会六一儿童节是国际性的, 能增进各国儿童之间的联系。

3. 建议家长关心并支持孩子对节日的准备工作，并有意识地带领孩子参与一些社区或公共场所开展的活动，如亲子活动、竞赛活动，感受全社会对儿童的重视和关怀。

4. 提醒家长在节日期间，合理安排孩子的饮食和活动，保证孩子的身体健康。