实施时间：2019.11.18―11.29（共两周）
主题目标:
1.喜欢和家人及小伙伴一起健身， 感受健身带来的快乐。

2.了解日常生活中常见的健身方式，知道适度健身对人的身体好处，养成热爱运动的习惯。
3.认识身体各部位的名称及功能，懂得一些在健身中保护自己身体的正确做法。
4. 吃各种食物，不挑食，逐步养成良好的饮食习惯。

5.学习球类和绳类动作，增强身体协调性和灵敏性。

6.能以自身为中心区分左右，学习6的加减。
7.能用火柴棒和圆片组合，创造性地拼出人的各种动态。
8.学习用说唱的方式来表现歌曲的情感，并能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐。

课程设计：

家园共育：

1.  请家长在日常生活中及时渗透健身和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，如:不挑食、早睡早起等。
2. 请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么健身爱好，并请他们说说自己健身的体会，鼓励幼儿完成家庭成员健身调查表。
3. 利用节假日和休息时间带孩子进行户外锻炼，如:登山、打羽毛球等健身项目，增强孩子对运动健身的兴趣，养成良好的健身习惯。