《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。2019年12月3日，南京医科大学幼儿园面向鼓楼区课程游戏化项目第三组开展了幼儿自主性户外游戏活动。

本次活动我园大、中、小年级的所有班级同时开展，充分利用了户外操场、走廊、教室，室内、室外都以游戏为中心创设环境、投放材料，将操场这个原本单一的“运动场”转变成多样的“游戏场”。教师与幼儿一起搜集各种生活中的常见材料和废旧物材料，供幼儿在游戏中自由选择使用。例如：建构区中使用各种纸盒、瓶瓶罐罐，美工区中使用树叶、石头、树枝，户外运动区中用各种纸盒搭建的障碍，骑小车中将搜集来的物品作为运输等等。根据幼儿的年龄和游戏的实际水平、特点，教师与幼儿共同讨论，幼儿绘画设计图，确定主题和规则后再游戏，在相互交流中获得自主发展，在不断探索中，逐步学会自主制定游戏规则。此次活动受到陈学群园长、陈静园长和各姐妹园老师的高度评价，对于我园游戏态度、游戏程度、游戏维度等多方面表示赞扬。

在今后的户外游戏开展中，我们将继续钻研，开展科学、适合儿童身体锻炼的户外游戏活动，使幼儿在德智体美等诸多方面都得到全面发展。 

                                                                                                                       （文/张莉）