实施时间：三周（6.1-6.19）

主题目标：

1.能感知“自我”，体验自己的能力，能积极地参加各种活动。

2.知道自己有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口、手、脚，知道它们的作用和保护方法。

3.平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。

4.能听声音辨别5以内的实物，能尝试用添1或去1的方法将“不一样的数”变成“一样的数”。进一步感受不同图形的特征。

课程设定：

家园共育：

1、鼓励家长有意识地引导孩子用眼睛观察周围事物，并用简单的形容词加以描述。

2、鼓励家长在自然界或周围环境中，有意识地引导孩子听听有哪些声音，嗅嗅

有什么气味，促进孩子提高听觉和嗅觉的灵敏度。