实施时间:2020.9.1―2020.9.11
主题目标:
1. 知道自己是中班的小朋友了,能与同伴友好相处,共同做游戏,体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事,体验成长的快乐。
2. 主动参加各项活动,乐意为集体服务。
3. 积极学做新操,动作到位、有力,熟悉新的活动场地和器械的玩法,参与收拾整理场地和器械。
4. 较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地倾听别人说话,不插嘴。
课程设定:
第一周 | 第二周 | ||
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| 1 | 美术《有趣的面具》 |
1 | 健康《我长大了》 | 2 | 语言《别说我小》 |
2 | 语言《小熊长大了》 | 3 | 音乐《头发肩膀膝盖脚》 |
3 | 社会《我们升入中班了》 | 4 | 数学《我身上的数》 |
4 | 音乐《我们是中班小朋友》 | 5 | 社会《我是班级一员》 |
家园共育:
1. 做好开学前的家访工作,重点了解部分适应性差的幼儿或插班幼儿的假期生活、学习生活、健康情况,激发幼儿做中班小朋友的光荣感。
2. 设立家长园地专栏,介绍主题活动的目标和内容以及需要配合的事项。
3. 鼓励家长用各种方式交流育儿经验。