实施时间：2020.10.26——2020.11.20（共四周）

主题目标：

1. 有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

2. 会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆进行创造性的造型活动。

3. 对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法（点种），能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动经验。

4. 注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。

5. 喜欢做器械操，努力做到动作到位、有力，能协调地跳和钻爬。

6. 认识数字6和7，理解它们表示的含义。会按照比较复杂的规律进行排序。

7. 学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作，初步学会看指挥齐奏和轮流演奏。

8. 能综合运用围合、架高等多种技能表现出秋天的景象。

课程设定：

家园共育：

1. 周末家长与幼儿一起到户外寻找秋天，观察各种树叶、花，了解大自然的变化。

2. 鼓励家长和幼儿一起开展种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动，以扩大幼儿的眼界。

3. 建议家长和幼儿共同完成绘画记录本，记录秋季里的活动。

4. 提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，培养幼儿学习穿脱衣服，养成早睡早起的好习惯。