实施时间：2020.11.23—2020.12.11（三周）

主题目标：

1. 知道常见动物的名称，丰富对动物的认知，产生了解和探索动物的兴趣。

2. 运用身体动作、绘画、手工等多种形式表现动物的特征。

3. 喜爱小动物，乐意参与动物饲养活动。知道动物是我们的朋友，萌发爱护动物的情感。

4. 初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。

5. 学做器械操。学习拿放器械的常规。

6. 能够通过目测比较粗细和宽窄，能“记录”7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。

7. 愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化，共同体验音乐游戏带来的快乐。

课程设定：

家园共育

1. 鼓励家长带领幼儿亲近、观察、饲养小动物，培养对动物的喜爱之情。

2. 请家长与幼儿共同搜集自己喜欢的动物图书、图片、谜语和卡通头饰。

3. 请家长引导幼儿以绘画日记的方式展示幼儿与动物之间发生的趣事。