实施时间：11.23—12.4(共2周)

主题目标：

1、喜欢和家人和小伙伴一起健身，感受健身带来的快乐。

2、了解日常生活中常见的健身方式，知道适度健身对人的身体有好处。

3、认识身体各部位的名称及功能，懂得一些在健身中保护自己的正确做法。

4、吃各种食物，不挑食，逐步养成良好的饮食习惯。

5、能以自身为中心区分左右。

6、能用火柴棒和圆片组合，创造性地拼出人的各种动态。

7、学习用说唱的方式来表现歌曲的情感。

课程设定：

家园共育：

1、请家长在日常生活中及时渗透健身和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么健身爱好，并请他们说说自己健身的体会，鼓励幼儿完成家庭成员健身调查表。

3、利用节假日和休息时间带孩子进行户外锻炼，增强孩子对运动健身的兴趣。

4、鼓励家长和幼儿共同制作亲子运动计划表，并坚持记录。