实施时间：2020.12.21-2021.01.08（共三周）

主题目标：

1. 感受新年的气氛，为自己长大一岁而高兴，乐意与同伴交流关于新年的感受。

2. 不受天气变化的影响，乐意参加园内户外活动，如拍球、长跑等，并在活动中学会保护自己。

3. 初步感知冬季最基本的特征，运用各种感官体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。

4. 喜欢看图书，会欣赏、表述简短的文学作品，能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。

5. 通过有规律地制作彩旗、彩链，感知物体排列的模式和规律。

6. 会用涂色等形式进行大胆表现，乐意与教师共同装饰和美化自己的教室，体验创造的快乐。

7. 感受音乐欢快、有力的情绪，在游戏中有初步的规则意识。

课程设定：

家园共育：

1. 鼓励孩子每天按时起床，坚持送孩子入园。

2. 鼓励家长接送孩子时，引导孩子观察、了解冬天里人们的一些活动。

3. 请家长根据孩子体质，合理调整着装。提高孩子的自我保护意识，向家长介绍有关冬季孩子穿戴护理要求——便于孩子活动前后脱、穿。

4. 鼓励孩子不怕冷，多带孩子到户外阳光下活动：如玩雪、玩冰、踢球等。

5. 遇到下雪天及时让孩子观察、玩雪；在零度以下的天气带孩子观察冰冻，做结冰小实验。

6. 请家长与孩子共同收集有关冬季防护知识，张贴于家园共育专栏。