实施时间：2022.3.7——2022.4.1（四周）

一、主题目标

1.初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。

2.初步感受春天是万物复苏的季节，动植物都开始生长起来了，进而体会大自然的神奇，能亲近和喜爱大自然。

3.学习观察事物的基本方法。积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。

4.了解春天是种植的好季节，学习种植的基本方法，能在教师的提醒下学习照顾植物。

5.能在文学作品的基础上展开想象,并能仿编诗歌、散文中的一个部分。

6.能手口一致地点数10以内的数。能进行5以内实物卡点卡匹配，能按底板进行1~5的排序。

7.用歌唱、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。

二、课程设定

三、家园共育

1.请家长利用节假日将孩子带到大自然中，亲近大自然,让孩子感知春天景色的变化，与春天互动。

2.春游活动前通知家长，取得家长的配合与支持，给孩子穿轻便的服装和鞋，准备适量的食物和水。

3.建议家长带孩子观察日常生活中或动物园中饲养的小鸡、小鸭、蝌蚪等，引导孩子感知春天小动物的变化。