实施时间：（2023.09.04—2023.10.08）

主题目标：

1.知道自己上托班了，对托班产生安全感和亲切感，在园情绪稳定愉快，逐渐适应集体生活，能高高兴兴上托班。

2.熟悉自己的班级和老师，熟悉生活场所，认识小伙伴，认识自己的标志，知道物品有固定的摆放位置。

3.会大声的问好、打招呼，能用简单的动作或语言回应成人的点名和提问。

4.能在成人的引导下，参加艺术活动，能自由表现、表达，体验涂鸦、撕贴和唱歌带来的快乐。

5. 知道红、黄、绿三种颜色，感知圆形和正方形。

二、课程设定

三、家园共育

1. 家长提前陪伴幼儿观看绘本故事《我们的幼儿园》等，了解幼儿园的情况，帮助幼儿缓解入园焦虑情绪，并调整好作息，使其逐步养成按时起床的好习惯。

2. 带领家长参观幼儿园，让家长了解需要配合的事项。入园初期，家长给予幼儿更多的关爱，使幼儿拥有充分的安全感。

3.向家长介绍一些帮助幼儿顺利渡过入园关的经验信息。

4.积极准备并召开期初家长会，向家长介绍班级情况以及学期教育内容和家园配合事项。

5.建立班级QQ群，教师及时通过网络平台向家长介绍幼儿在园生活情况，增进家长对幼儿在园生活的了解。